Выборы депутатов государственной Думы прошли и результаты были признаны действительными. В Москве и других городах 10 декабря прошли санкционированные митинги как в поддержку выборов, так и митинги оппозиции. Представители власти заявляют, что в России сейчас пытаются применить сценарий "оранжевых революций" и за океаном уже придумали цвет такой революции для России — белый. Оппозиция же заявляет, что власть прикрывается "происками заграницы", чтобы скрыть фальсификации во время выборной кампании по приписке голосов партии "Единая Россия" и уменьшению голосов другим партиям. — В общем началось. Внешний враг использует ситуацию в своих интересах, но ситуация сложилась из-за правящего режима внутреннего врага. Что дальше? Принимать сторону Евросоюза? Ну мы знаем их интерес. Смириться с тем, что уже случилось? Тоже как-то не хочется. Но и вернуться в беспредел 90-х годов снова не интересно. Таки что делать? — пишет на Шахтинском форуме пользователь Юра. — Что значит "принимать сторону"? — отвечает отвечает ему другой пользователь Orca. — Если твой враг скажет, что сахар сладкий, а ты с ним согласишься — значит ты "принял его сторону"? Были ли фальсификации на выборах или это выдумки оппозиции — должны решать суды по заявлениям политических партий. Мы не будем делать никаких предположений и анализов ситуации. Приведём только одну притчу. Думаем, читатели сделают правильные выводы: Испытание (Суфийская притча) — Я беден и слаб, — сказал как-то учитель своим ученикам, — но вы молоды. Я учу вас, и ваш долг — найти деньги, на которые мог бы жить ваш старый учитель. — Что делать нам? — спросили ученики. — Ведь жители этого города очень скупы, и напрасно будет просить у них помощи! — Дети мои, — сказал учитель, — есть способ добыть деньги без лишних просьб, просто взяв их. Не будет для нас грехом украсть, ибо мы заслуживаем денег больше других. Но, увы, я слишком стар и слаб, чтобы стать вором! — Мы молоды, — ответили ученики, — мы справимся! Нет ничего, что бы мы ни совершили ради тебя, учитель! Скажи же, как нам поступать, а мы будем повиноваться тебе. — Вы сильны, — ответил учитель, — для вас ничего не стоит отнять кошель у богатея. Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не увидит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда. — Отправимся прямо сейчас! — загалдели ученики. Только один из них, опустив глаза, хранил молчание. Учитель взглянул на юношу и сказал: — Другие мои ученики исполнены отваги и горят желанием помочь, а тебе нипочём страдания учителя. — Прости, учитель! — ответил юноша. — Но твоё предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания. — Почему невыполнимо? — Да ведь нет такого места, где никто не увидит, — ответил ученик. — Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим. От этих слов лицо учителя просияло, и он обнял своего ученика. — Счастлив я, — сказал старик, — если среди моих учеников хотя бы один понял слова мои! Остальные ученики увидели, что мастер испытывал их, и от стыда склонили свои головы. С того дня, когда бы ни пришла им на ум недостойная мысль, они вспоминали слова своего товарища: "Я сам вижу". Так все они достигли величия и жили счастливо.